Структура предложения в английском
Все предложения в английском имеют структуру вида «Объект + Действие» (то есть «существительное + глагол»)
Например, в предложении «Я учу английский язык» объект – «я», действие – «учу». В английском будет точно так же: I learn English. Что может быть проще?
Но как в таком случае быть с предложениями, где действие не предусмотрено: «Мне 7 лет», «Она учитель», «Они студенты»?
Всё также очень просто — подставьте туда специальный английский глагол to be в одной из его форм — am, is или are!
to be | быть, являться | |
I am 7 years old | Мне 7 лет (Дословно «Я являюсь семилетним» — но так мы, конечно, не будем переводить 😂) | |
She is a teacher | Она — учитель (Дословно «Она есть учитель») | |
They are students | Они — студенты (Дословно «Они являются студентами») |
am, is и are — формы глагола to be (быть), каждая из которых соответствует своему набору местоимений
За свои магические свойства в виде наличия целых трех форм, глагол to be получил название «глагол–связка». Его необязательно переводить, но важно использовать, когда действие не очевидно.
Без него разрушится всё предложение! Англичане просто не поймут вас, а предложение превратится в перечисление объектов:
I am a teacher | Я — учитель | |
I, a teacher | Я, учитель (без глагола–связки получится, что вы перечислили объекты в предложении, а именно себя и еще какого-то учителя 🙂) |
Инфинитив, частица “to”
Раз уж мы говорим об глаголе to be и его формах am–is–are, то не будет лишним упомянуть об частице “to”
Частица to — служебная часть речи. Она не переводится и используется только вместе с неопределённой формой глагола или по-другому инфинитивом, то есть глаголом, отвечающим на вопросы «что делать? что сделать?»
to cook | готовить | Это форма инфинитива так как глагол отвечает на вопрос «что делать» — поэтому мы употребляем его с частицей to | |
I cook, you cook | Я готовлю, ты готовишь | Здесь глагол отвечает на другой вопрос — «что делаю? что делаешь» и соотвественно не является инфинитивом, а значит употребляется без частицы to |
Местоимения
Чтобы ребенок мог легко строить простые предложения на английском, ему достаточно знать местоимения и формы глагола to be. Тогда уже можно довольно содержательно поговорить по-английски 🙂
Если дети не знакомы с местоимениями на английском, настала пора их выучить!
I | я | |
you | ты | |
he | он | |
she | она | |
it | оно | |
we | мы | |
they | они |
А теперь простые предложения с местоимениями и формами глагола to be:
I am a boy | Я мальчик | |
I am a girl | Я девушка | |
You are a teacher | Ты учитель | |
He is a doctor | Он доктор | |
She is a doctor | Она врач | |
It is black | Оно черное | |
We are students | Мы студенты | |
They are students | Они студенты |
Ты / Вы — you
В английском языке нет различия между «ты», вежливым «Вы» и множественным "вы". Для каждого из этих случаем англичане используют you!
You — любой наш собеседник, это местоимение может обозначать и множественное, и единственное число
Использование английских местоимений
В английском языке местоимения he (он) и she (она) относят только к людям, в отношении предметов и животных в английском употребляется it
Животные тоже бывают мужского и женского пола, но к ним всегда применяют местоимение it — оно. Кот Матроскин наверняка бы обиделся на англичан, но ничего не поделаешь — такие правила.
Почему же так вышло? Не всегда можно определить кто перед тобой: кот или кошка. Чтобы избежать неловкостей, осторожные англичане решили не рисковать.
Фактически животные относят к неодушевленным предметам. Мы используем для них одно местоимение — it. Зато с образованием множественного числа проблем нет: it (оно) всегда меняем на they (они).
А теперь попробуйте определить, кто перед вами!
She | He | It |
She | He | It |
Чтобы легче с детьми выучить местоимения, рекомендуем посмотреть видео:
Формы am – is – are
Как вы уже увидели из примеров, форма глагола to be определяется подходящим местоимением — вы быстро запомните эти связки!
Если в предложении нет непосредственно местоимения, то формы глагола–связки определяется подходящим для объекта местоимением, то есть мы говорим “John is clever” — Джон умный, так как объект John соответствует местоимению he — он, которому в свою очередь соответсвует формы is.
Тренировка am – is – are
I am clever | Я умный | |
He is clever | Он умный | |
Kate is clever | Кейт умна | |
We are clever | Мы умные | |
My friends are clever | Мои друзья умные | |
It is black | Оно черное | |
My cat is black | Мой кот черный |
Сокращенные формы глагола TO BE
Из-за частоты использования глагола-связки вместе с местоимениями, в английском сформировались сокращенные записи этих конструкций:
I am I'm | he is he's | you are you're |
Просто запомните это и не теряйтесь, если где-то встретите 😉
Вопросительные предложения с глаголом TO BE
В повествовательных английских предложениях существительное всегда бежит впереди всех. Но иногда нашему приятелю to be надоедает отставать, и он прыгает в начало предложения. Что же происходит тогда? Всё встает с ног на голову, и предложение приобретает совершенно другой смысл! Теперь это вопрос!
He is from London — Is he from London? | Он из Лондона — Он из Лондона? | |
This car is green — Is this car green? | Эта машина зеленая — Эта машина зеленая? | |
They are right — Are they right? | Они правы — Они правы? |
Будьте внимательны! Такой фокус работает только с глаголом to be, вопросительные предложения с другими глаголами строятся по-другому — до этого мы дойдем позже.
Давайте повеселимся! Попросите детей потренироваться в употреблении английских вопросах и подставить to be в разные места предложений.
Спросите у малышей о предметах и их цветах или членах семьи. Намеренно перепутайте некоторые названия, чтобы они могли вас поправить. Им точно это понравится
Если Земля стоит на трех китах, то английская речь — на трех видах предложений. Вы уже освоили два из них: повествовательное и вопросительное. Пора приступить к отрицанию!
Отрицательные предложения с TO BE
Иногда мы бываем неправы. Перепутать один предмет с другим так просто! Как же поправить другого человека? Для этого и придумали отрицательные предложения!
В английском языке они строятся очень просто. Такими предложениями руководит частица-генерал: not — «не».
Частица not всегда стоит после личной формы глагола to be.
- I am not
- He / She / It is not
- They / We / You are not
Старая бабушка Клара потеряла свои очки и теперь путает предметы. Помогите ей понять, что перед ней, а заодно обратите внимание на сокращенную форму записи is not — isn't:
It isn't a dog, it’s a cat! | Это не собака, это кошка! | |
It isn't a flower, it’s a tree | Это не цветок, это дерево | |
It isn't a house, it’s a car! | Это не дом, это машина! |
В отрицательных предложениях с глаголом to be также есть сокращенные формы: isn't и aren't, а вот у формы am not такого сокращения нет
Запомнить эти правила поможет веселая песенка. Вы уже знаете все слова, не стесняйтесь подпевать:
Так много информации! И лучший способ закрепить новые знания в английском — тренировка. Чем активнее дети погружаются в языковую среду, тем легче и интереснее проходит обучение, поэтому ищите и смотрите интересные видео, играйте с карточками, учите наши курсы и слова, возвращайтесь к ним периодически для повторения, записывайте в свои тетради — выбирайте наиболее интересные вам занятия и продолжайте учить английский! 🚀