1. Счет от 21 до 100
Вспомним числительные 🤓 Слушайте и повторяйте:
 | twenty-one | двадцать один |
 | twenty-two | двадцать два |
 | thirty | тридцать |
 | forty | сорок |
 | fifty | пятьдесят |
 | sixty | шестьдесят |
 | seventy | семьдесят |
 | eighty | восемьдесят |
 | ninety | девяносто |
 | a hundred | сто |
Помните, как образуются названия английских двузначных чисел?
Названия чисел 13–19 образуются с помощью суффикса –teen, десятков от 20 до 90 — с помощью суффикса –ty.
Теперь выполните задание 👇
Выберите правильный вариант
Замечательно! Идем дальше 😎
2. Диалог
Послушайте несколько раз и повторите:
| How old is Emma? | Сколько лет Эмме? | |
| She's thirty. | Ей тридцать. | |
| Where's she from? | Откуда она? | |
| She's from England. | Она из Англии. |
Слушайте столько раз, сколько потребуется. И не забывайте произносить реплики вслух 😉
Составьте похожие диалоги
- Miguel and Marta, 60, Spain
- Pedro, 35, Mexico
⬇️
Проверьте себя
| How old are Miguel and Marta? | Сколько лет Мигелю и Марте? | |
| They’re sixty. | Им шестьдесят. | |
| Where are they from? | Откуда они? | |
| They’re from Spain. | Они из Испании. |
⬇️
| How old is Pedro? | Сколько лет Педро? | |
| He’s thirty-five. | Ему тридцать пять. | |
| Where’s he from? | Откуда он? | |
| He’s from Mexico. | Он из Мексики. |
Отличная работа, так держать! 👍👍👍
3. Текст
Послушайте несколько раз и постарайтесь понять, о чем текст.
Не волнуйтесь, если не получается перевести каждое слово! Ниже мы разберем и переведем предложения 😎
I love stamps
Hi, my name's Tom. I'm eleven years old and I'm from London. I've got a great stamp collection! My album has got sixty-eight stamps in it. My stamps are from Japan, France, Australia, Canada and New Zealand. I like stamps because they have nice pictures. I'm proud of my collection. Stamp collecting is easy and fun. It makes me happy.
Выполните задание 👇
Ответьте на вопрос
| What's Tom’s collection? | Какая коллекция у Тома? |
Проверьте ответ:
| Tom’s collection is a stamp collection | У Тома коллекция марок |
Разберем весь текст! Послушайте и повторите каждое предложение 👇
I love stamps — Я люблю марки
| Hi, my name's Tom. I'm eleven years old and I'm from London. | Привет, меня зовут Том. Мне одиннадцать лет, я из Лондона. | |
| I've got a great stamp collection! | У меня отличная коллекция марок! | |
| My album has got sixty-eight stamps in it. | В моем альбоме шестьдесят восемь марок. | |
| My stamps are from Japan, France, Australia, Canada and New Zealand. | Мои марки из Японии, Франции, Австралии, Канады и Новой Зеландии. | |
| I like stamps because they have nice pictures. | Мне нравятся марки, потому что на них красивые картинки. | |
| I'm proud of my collection. | Я горжусь своей коллекцией. | |
| Stamp collecting is easy and fun. It makes me happy. | Коллекционирование марок — это легко и весело. Это делает меня счастливым. |
Теперь вы без труда справитесь с заданием 😎
Дополните предложения
| Tom is years old | Тому одиннадцать лет | |
| Tom is from | Том из Лондона | |
| There are - stamps in Tom’s collection | В коллекции Тома шестьдесят восемь марок |
Очень хорошо!
4. Поговорите с другом
Расскажите о своей коллекции 🤩
Вам помогут вопросы:
| What collections have you got? | Какие у вас есть коллекции? | |
| How many items are in your collection? | Сколько предметов в вашей коллекции? | |
| Why do you like it? | Почему вам это нравится? |
На этом урок окончен. Вы прекрасно справились со всеми заданиями 👍 До встречи на следующем занятии!