1. Повторение
Сначала вспомним английские слова по теме «Семья»:
 | grandpa | дедушка |
 | grandma | бабушка |
 | mummy | мама |
 | daddy | папа |
 | sister | сестра |
 | brother | брат |
Очень хорошо! Переходим к следующей теме 🤩
2. Новые слова
Слушайте и повторяйте:
 | home | дом, семейный очаг, родина |
 | radio | радио |
 | chair | стул |
 | table | стол |
 | bed | кровать |
 | tree house | дом на дереве |
Обязательно попробуйте тренировать слова по карточкам — вам понравится результат! 😉
3. WHO vs WHAT
Когда говорим о людях, мы используем вопрос Who's this? — Кто это? Если же мы задаем вопрос о предметах, нам нужна фраза What's this? — Что это?
Выберите WHO или WHAT
| Who's this? — This is my brother. | Это кто? — Это мой брат. | |
| What's this? — It's a radio! | Что это? — Это радио! | |
| Who's this? — This is my grandma. | Это кто? — Это моя бабушка. | |
| What's this? — It's a chair! | Что это? — Это стул! |
Отлично! 👍
4. Диалоги
Послушайте и выполните задания ⬇️
 | Grandma, Grandpa, look at our tree house! | Бабушка, дедушка, посмотрите на наш домик на дереве! |
 | Oh, a red chair! That's nice! | Красный стул! Это мило! |
⬇️
Закончите предложение
| Grandma, Grandpa, look at our ! | Бабушка, дедушка, посмотрите на наш домик на дереве! |
Замечательно! Следующий диалог:
 | Look, Grandma! A yellow table! | Смотри, бабушка! Желтый стол! |
 | Oh, yes! It's lovely! | О да! Это чудесно! |
⬇️
Закончите предложение
| The table is | Стол желтый |
Отличная работа! Третий диалог:
 | What's this, Larry? | Что это, Ларри? |
 | It's a radio, Grandpa! Listen! | Это же радио, дедушка! Слушай! |
⬇️
Внимательно прочитайте предложения и напишите who или what:
| 's this? — It's a radio! | Что это? — Это радио! |
Молодцы 👍 Прочитайте диалоги еще раз и выберите правильные варианты:
| The chair is red | Стул красный | |
| The table is yellow | Стол желтый |
Отличная работа! Немного отдохните и переходите к следующему заданию 😎
5. Вопрос — ответ
Прочитайте вопросы. Затем посмотрите на картинку и дайте правильный ответ.
Сначала послушайте пример:
 | What's this? A tree or a table? | Что это? Дерево или стол? |
| It's a table. | Это cтол. |
Теперь ваша очередь:
 | What's this? A radio or a rabbit? | Что это? Радио или кролик? |
| It's a . | Это радио. |
⬇️
 | What's this? A box or a bed? | Что это? Ящик или кровать? |
| It's a . | Это кровать. |
⬇️
 | What's this? Chair or cheese? | Что это? Стул или сыр? |
| It's a . | Это стул. |
Молодцы! Идем дальше — послушаем стишок 😉
6. Стихотворение
Слушайте и повторяйте за диктором:
| In my tree house, in my tree, | В моем доме на дереве, на моем дереве, | |
| There are lots of colours for you to see! | Можно увидеть много цветов! | |
| Red and yellow, green and blue! | Красный и желтый, зеленый и синий! | |
| Lots of colours for me and you! | Много цветов для меня и для тебя! |
Послушайте несколько раз, а затем ответьте на вопрос:
 | What colour is it? | Какой это цвет? |
 | red | красный |
 | blue | синий |
 | yellow | желтый |
 | green | зеленый |
Замечательно! Вторая часть стихотворения:
| In my tree house, in my tree, | В моем доме на дереве, на моем дереве, | |
| There are lots of things for you to see! | Есть на что посмотреть! | |
| A table, a chair, and a bed, you see, | Стол, стул и кровать, видишь, | |
| And a radio for you and me! | И радио для нас с тобой! |
Послушайте еще раз и выполните задание ⬇️
Напишите, какие предметы есть в домике на дереве
Постарайтесь не смотреть в текст стихотворения 😉
| кресло | |
| стол | |
| кровать | |
| радио |
Вы прекрасно справляетесь! Можете переходить к последнему на сегодня заданию ⬇️
Поговорите с другом!
Представьте, что у вас есть домик на дереве. Какие предметы вы хотели бы там иметь?
Пример диалога:
| What's in your tree house? | Что у тебя в доме на дереве? | |
| A table and a chair. | Стол и стул. | |
 | That's nice! | Это мило! |
| And what's in your tree house? | А что у тебя в домике на дереве? | |
| A radio and a bed! | Радио и кровать! | |
| Oh, that's lovely! | О, как чудесно! |
Вы отлично поработали и справились со всеми заданиями 😎 Теперь можно отдохнуть. До встречи на следующем занятии!