1. Новые слова
Послушайте и повторите несколько раз:
 | room | комната |
 | chair | стул |
 | TV | телевизор |
 | table | стол |
 | bed | кровать |
 | under | под |
Теперь попробуйте назвать предметы самостоятельно:
| room | комната |
| chair | стул |
| TV | телевизор |
| table | стол |
| bed | кровать |
Отлично! Следующее задание 👇
Посмотрите на картинки. Что на них изображено?
 | a blue bed | синяя кровать |
 | a yellow TV | желтый телевизор |
 | a green chair | зеленый стул |
 | a red table | красный стол |
Очень хорошо! Идем дальше 😎
2. Конструкция I've got
Послушайте и повторите диалог:
| I’ve got a blue bed! | У меня голубая кровать! | |
| It’s very nice! | Это очень здорово! |
Конструкция I’ve got употребляется, когда мы хотим сказать, что у нас что-то есть.
Например:
| I’ve got a blue bed | У меня есть голубая кровать |
Дополните предложения
| ’ a red table | У меня есть красный стол | |
| ’ a green chair | У меня есть зеленый стул | |
| ’ a yellow TV | У меня есть желтый телевизор |
Можно двигаться дальше 😎
3. Диалог
Давайте познакомимся с новым персонажем!
 | Who’s this? | Кто это? |
 | Sumeet | Сумит |
Послушайте и повторите за диктором:
| Nanny, this is Sumeet! | Няня, это Сумит! | |
| Hello, Sumeet! | Привет, Сумит! | |
 | Hello! | Здравствуйте! |
Теперь послушайте разговор Ларри и Сумита:
This is my room — Это моя комната
| Look, Sumeet — this is my room! I’ve got a blue bed, a green chair and a red table! | Смотри, Сумит, это моя комната! У меня синяя кровать, зеленый стул и красный стол! | |
| Wow! It’s very nice! | Ух ты! Это очень здорово! | |
| I’ve got a TV, too! | Еще у меня есть телевизор! | |
| Oh, good! Let’s watch TV! What’s that? | О, хорошо! Давай посмотрим телевизор! Что это? | |
| It’s Chuckles! He’s under the bed! | Это Чаклз! Он под кроватью! | |
| You’ve got a chimp too! Cool! | У тебя есть еще и шимпанзе! Здорово! |
Послушайте еще раз и выполните задание:
Выберите правильный вариант
Вы прекрасно справляетесь, так держать! 💪
4. Моя комната
Вернемся к словам этого урока. Вставьте пропущенные буквы и прочитайте вслух:
| ch r | стул |
| ro | комната |
| t le | стол |
| T | телевизор |
| b | кровать |
Отличная работа! В следующем задании давайте немного поговорим ⬇️
What have you got in your room? — Что у тебя в комнате?
Расскажите, что есть в вашей комнате! Ваш ответ может выглядеть так:
| I’ve got a yellow bed | У меня есть желтая кровать | |
| I’ve got a green table | У меня есть зеленый стол | |
| I’ve got a red TV | У меня есть красный телевизор |
Молодцы! Идем дальше 👇
5. Стихотворение
Послушайте и выполните задания ⬇️
My room is nice — У меня хорошая комната
| My room is nice, it’s just for me! | У меня хорошая комната, она только для меня! | |
| It’s got a table, a chair and a big TV. | В ней есть стол, стул и большой телевизор. | |
 | Come to my room, come today. | Приходи ко мне в комнату, приходи сегодня. |
| Come to my room and play all day. | Заходи ко мне в комнату и играй весь день. |
Не забывайте повторять за диктором 😉
Ответьте на вопрос
| What has the boy got in his room? | Что у мальчика в комнате? |
Ваш ответ:
| , , | Стул, стол, телевизор |
Очень хорошо! Послушаем вторую часть:
| My room is nice, it’s just for me! | У меня хорошая комната, она только для меня! | |
| It’s got a big blue bed, come and see! | В ней есть большая синяя кровать, заходи и посмотри! | |
| Come to my room, come today. | Приходи ко мне в комнату, приходи сегодня. |
| Come to my room and play all day. | Заходи ко мне в комнату и играй весь день. |
Послушайте несколько раз, а затем переходите к заданию ⬇️
Выберите правильный вариант
Замечательно! Можете послушать еще раз, чтобы запомнить текст 🤠
На этом урок окончен. Вы отлично справились со всеми заданиями 👍👍👍 До встречи на следующих занятиях!