1. Разминка
Сможете догадаться, что за животное спряталось на картинке?
 | a tortoise | черепаха |
 | a cat | кошка |
 | a dog | собака |
 | a rabbit | кролик |
 | a duck | утка |
 | a mouse | мышка |
Это было не сложно правда? 😉 Приступаем к уроку. Let's go!
2. Новые слова
Послушайте и повторите 2-3 раза:
 | eyes | глаза |
 | ears | уши |
 | nose | нос |
 | mouth | рот |
Very good! Усложним задачу 🙃
| eyes | глаза |
| ears | уши |
| nose | нос |
| mouth | рот |
Еще немного новых слов. Слушаем и повторяем:
 | head | голова |
 | hair | волосы |
 | teeth | зубы |
 | tongue | язык |
 | neck | шея |
Выберем подходящее слово ⬇️
| head | голова |
| hair | волосы |
| teeth | зубы |
 | tongue | язык |
| neck | шея |
Вы отлично справляетесь! Тренируйте слова с помощью наших карточек, и слова будут запоминаться быстрее 🧠
3. Видео
Новые слова лучше укладываются в памяти, когда мы задействуем все наши чувства — смотрим 👀, поем 🎤, двигаемся 🕺🏽 Мы приготовили для вас песенку, в которой вы встретите все новые слова ⬇️
Listen, watch and move your body!
- Включите видео
- Повторяйте движения вслед за девочкой
- Обязательно подпевайте
Are you ready?
Wonderful! Вы немного размялись, и готовы ко второй части занятия. Let's go!
4. Аудирование
Что это?
 | a fly | муха |
Сейчас вы услышите песню, в которой мальчик поет о надоедливой мухе. Прослушайте песню и попытайтесь понять, что же там происходит 🤔
That's right! В песне мальчик поет о том, как муха садится ему то на ухо, то на лицо, то на глаз. Обратите внимание на финальную фразу. Что стало с мухой? ⬇️
| Oh, dear! I've eaten you! | О господи! Я тебя проглотил! |
Да, мальчик проглотил надоедливую муху 😆 Прослушайте песню еще раз и ответьте на вопрос ⬇️
5. Закрепление
Выполните финальное задание и можно отдыхать 🌴
| h d | голова |
| ey | глаза |
| n k | шея |
| rs | уши |
 | mou | рот |
И еще чуть-чуть 🤪
 | ton | язык |
| t th | зубы |
| no | нос |
| ha | волосы |
Прекрасная работа 👍👍👍 На сегодня все. Увидимся на следующем занятии!