1. Повторение
Вспомним материал прошлого урока! Посмотрите на картинки и назовите слова:
 | bed | кровать |
 | table | стол |
 | chair | стул |
 | room | комната |
 | TV | телевизор |
Очень хорошо! На этом уроке мы поговорим об игрушках и выучим еще несколько слов 🤩
2. Новые слова
Послушайте и повторите:
 | toys | игрушки |
 | kite | воздушный змей |
 | ball | мяч |
 | teddy bear | плюшевый мишка |
 | boat | лодка |
 | doll | кукла |
 | car | машина |
Повторите несколько раз, чтобы лучше запомнить 😎
3. Стихотворение
Послушайте и повторите за диктором:
| What have I got? I’ll tell you what. | Что у меня есть? Я скажу тебе, что. | |
 | I’ve got a teddy bear | У меня есть плюшевый мишка |
| And a big red car! | И большая красная машина! |
Послушайте еще раз и выполните задание 👇
Выберите правильный вариант
Отлично! Слушаем вторую часть 👇
| What have I got? I’ll tell you what. | Что у меня есть? Я скажу тебе, что. | |
 | I’ve got a lovely doll | У меня есть прелестная кукла |
| And a yellow ball! | И желтый мяч! |
Выберите правильный вариант
И последняя часть стихотворения! 👇
| What have I got? I’ll tell you what. | Что у меня есть? Я скажу тебе, что. | |
 | I’ve got a funny kite | У меня есть забавный воздушный змей |
| And a boat — that’s right! | И лодка — это так! |
Выберите правильный вариант
Совсем скоро вы запомните новые слова 😎 Выберите правильный вариант:
| I’ve got a teddy bear | У меня есть плюшевый мишка |
 | I’ve got a car | У меня есть машина |
| I’ve got a doll | У меня есть кукла |
 | I’ve got a ball | У меня есть мяч |
| I’ve got a kite | У меня есть воздушный змей |
 | I've got a boat | У меня есть лодка |
Отлично! 👍
4. Диалог
Сумит пришел в комнату Лулу. Послушайте их диалог:
 | Look at my room, Sumeet! | Посмотри на мою комнату, Сумит! |
 | Wow! You’ve got a lot of toys! | Ух ты! У тебя много игрушек! |
 | Yes — I’ve got a doll, a teddy bear, a ball and a green kite! | Да, у меня есть кукла, плюшевый мишка, мяч и зеленый воздушный змей! |
 | You’ve got a car too! | У тебя и машина есть! |
 | Have you got a TV, Lulu? | У тебя есть телевизор, Лулу? |
 | A TV? No, I haven’t got a TV. | Телевизор? Нет, у меня нет телевизора. |
Ответьте на вопрос
| What's Lulu got? | Что есть у Лулу? | |
| A doll, a teddy bear, a ball, a kite and a car. | Кукла, плюшевый мишка, мяч, воздушный змей и машинка. |
У Лулу не оказалось телевизора. Послушайте, что произошло дальше ⬇️
 | Larry, let’s go to your room. | Ларри, пойдем в твою комнату. |
 | OK. Let’s go! | ОК. Пойдем! |
 | Oh, Chuckles! I haven’t got a TV, but I’ve got you! | О, Чаклс! У меня нет телевизора, но есть ты! |
Лулу права: домашняя обезьянка может быть веселее телевизора 😉
Ответьте на вопросы
| Have you got a TV? | У тебя есть телевизор? | |
| Have you got a chimp? | У тебя есть шимпанзе? |
Запомните фразу 👇
5. I haven't got — У меня нет
Конструкция I haven’t got употребляется, когда мы хотим сказать, что у нас чего-то нет.
| I haven’t got a TV | У меня нет телевизора | |
| I haven’t got a kite | У меня нет воздушного змея |
Дополните предложения
| ’ a car | У меня нет машины | |
| ’ a doll | У меня нет куклы | |
| ’ a teddy bear | У меня нет плюшевого мишки |
Замечательно! Теперь вы знаете конструкции I have got и I haven’t got 👍
6. Повторение предлогов
Какие предлоги вы знаете?
 | on | на |
 | in | в |
 | under | под |
Отлично! Выполните задание, чтобы вспомнить употребление предлогов 👇
Дополните предложения предлогами
| Where is the boat? It’s on the table. | Где лодка? Она на столе. | |
| Where is the teddy bear? It’s the bed. | Где плюшевый мишка? Он на кровати. | |
| Where is the ball? It’s the chair. | Где мяч? Он под стулом. | |
| Where is the doll? It’s the box. | Где кукла? Она в коробке. | |
| Where is the kite? It’s the table. | Где воздушный змей? Он под столом. |
На этом занятие окончено. Вы отлично потрудились 😎 До встречи на новом уроке!